Мероприятия > Экспертная апробации массовых открытых курсов по вопросам преподавания русского языка как неродного в формате дистанционного обучения в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 годы

Экспертная апробации массовых открытых курсов по вопросам преподавания русского языка как неродного в формате дистанционного обучения в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 годы

Название проекта: Развитие образовательной среды системы поддержки образовательной деятельности в обучении русскому языку как неродному.

Место проведения:

Дата проведения: 25 – 27 ноября 2015 года

Количество участников: 81 участник среди которых:

педагогические работники системы общего образования (учителя русского языка и литературы) из субъектов Российской Федерации, в которых осуществляется преподавание русского языка как неродного;
представители профессиональных сообществ учителей русского (неродного) языка, в том числе Северо-Кавказского федерального округа, Ставропольского края, Чеченской республики;
представители научного сообщества;
представители федеральных и региональных организаций дополнительного профессионального образования педагогических работников;
руководители образовательных организаций Северо-Кавказского федерального округа.

Цель мероприятия: Экспертная и практическая апробация разработанных массовых открытых курсов для обучения работников системы общего образования по вопросам преподавания русского языка как неродного.

Задачи мероприятия:
  • презентация разработанных массовых открытых курсов для обучения работников системы общего образования по вопросам преподавания русского языка как неродного;
  • проведение практической апробации разработанных массовых открытых курсов с участием педагогических работников системы общего образования (учителя русского языка и литературы) посредством реализации части разработанной образовательной программы массовых открытых курсов (объемом не менее 16 академических часов);
  • проведение экспертизы результатов реализации части образовательной программы курсов в ходе апробационной части семинара, а также разработанной образовательной программы массовых открытых курсов;
  • организация экспертного обсуждения данных курсов и сбора экспертных заключений.

Фотоотчет с мероприятия: